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Técnico Deportivo en Media Montaña (CICLO FINAL)

  MEDIA MONTAÑA CICLO FINAL (NIVEL 2) - Calendario de la Formación

LISTADOS DE ADMISIÓN 

 REQUISITOS DE ACCESO MEDIA MONTAÑA CICLO FINAL (NIVEL 2)

  • Superación del Ciclo Inicial Grado Medio en Senderismo.
  • Superación de la Prueba de Acceso a Ciclo Final de Mdia Montaña.

  • INFORMACION IMPORTANTE:
    • La inscripción y superación de la Prueba de Acceso no supone la solicitud de Admisión para cursar las Enseñanzas Deportivas, ya que son procesos independientes, y la Prueba de Acceso es un requisito previo para la Admisión (además del académico).  
    • La Admisión en las Enseñanzas deportivas es un trámite previo a la matriculación. Aquellas personas que no habiendo participado en el proceso ordinario de admisión, y cumpliendo los requisitos de acceso, podrán solicitar plaza en aquellas enseñanzas en que existiese vacante al finalizar el proceso de matriculación ordinario.
    • PRECIOS PÚBLICOS DE LAS ENSEÑANZAS DEPORTIVAS 2025/2026 - ENLACE
    • PRECIOS PÚBLICOS ASTURIAS 2025- ENLACE
  • Aquellas personas que no habiendo participado en el proceso ordinario de admisión, y cumpliendo los requisitos de acceso, podrán solicitar plaza en aquellas enseñanzas en que existiese vacante en el periodo de admisión y matriculación extraordinario.

 ORGANIZACIÓN DE LAS ENSEÑANZAS DE MEDIA MONTAÑA CICLO FINAL (NIVEL 2)

TÉCNICO DEPORTIVO EN MEDIA MONTAÑA (CICLO FINAL)
Denominación: Técnico Deportivo en Escalada Familia Profesional: Enseñanzas Deportivas de Régimen Especial.
Nivel: Enseñanzas deportivas de Grado Medio Duración Total: 1260 horas
Código del ciclo:   Duración Ciclo Final: 690 horas
Denominación completa del ciclo: Técnico Deportivo de Grado Medio en Media Montaña Duración Ciclo Inicial (Senderismo): 570 horas

 

¿ Para qué sirve ?. Perfil profesional. Unidades de Competencia

El ciclo final de grado medio en media montaña incluye completas las cualificaciones profesionales:

a) AFD159_2: Guía por itinerarios de baja y media montaña que comprende las siguientes unidades de competencias:

1. UC0505_2: Determinar y organizar itinerarios por baja y media montaña.

2. UC0506_2: Progresar con eficacia y seguridad por terreno de baja y media montaña y terreno nevado tipo nórdico.

3. UC0507_2: Guiar y dinamizar a personas por itinerarios de baja y media montaña y terreno nevado tipo nórdico.

4. UC0272_2: Asistir como primer interviniente en caso de accidente o situación de emergencia.

b) SSC564_2: Dinamización de actividades de tiempo libre educativo infantil y juvenil, que comprende las siguientes unidades de competencia:

1. UC1866_2: Organizar, dinamizar y evaluar actividades en el tiempo libre educativo infantil y juvenil.

2. UC1867_2: Actuar en procesos grupales considerando el comportamiento y las características evolutivas de la infancia y la juventud.

3. UC 1868_2: Emplear técnicas y recursos educativos de animación en el tiempo libre.

Requisitos de acceso 
  1. Estar en posesión del Certificado de Superación del Ciclo Inicial de Grado Medio en Senderismo
  2. Superar la correspondiente Prueba de acceso de carácter específico RAE-MOME214 al Ciclo Final de Grado Medio en Media Montaña.

¿ Para qué estaré capacitado ?. Competencias.

Las competencias profesionales, personales y sociales del ciclo final de grado medio en media montaña son las que se relacionan a continuación:

a) Dominar las técnicas específicas de progresión en media montaña estival con el nivel suficiente para el desarrollo de las tareas propias del perfil profesional.

b) Valorar al deportista en función de su nivel y sus características con el fin de adaptar la actividad de conducción por itinerarios de media montaña.

c) Adaptar y concretar los programas de perfeccionamiento de las técnicas específicas de orientación avanzada y de progresión en media montaña: vadeo de ríos, pedreras, así como las técnicas complementarias de progresión con raquetas, de acuerdo con la programación general.

d) Adaptar y concretar la sesión de perfeccionamiento de las técnicas de progresión en media montaña, de acuerdo con la programación de referencia y los recursos humanos y materiales disponibles, teniendo en cuenta la transmisión de valores de práctica saludable y el respeto y cuidado del propio cuerpo

e) Diseñar programas de iniciación al senderismo, acordes con los procesos de perfeccionamiento técnico, teniendo en cuenta la transmisión de valores de práctica saludable y el respeto y cuidado del propio cuerpo.

f) Guiar a deportistas por terreno de media montaña, aplicando las técnicas de progresión específicas, informando de las características del entorno, manteniendo la orientación, solucionando las contingencias existentes y adaptándose a las condiciones meteorológicas para conseguir la participación del grupo conforme a los objetivos propuestos, y dentro de las normas medioambientales y los márgenes de seguridad requeridos.

g) Dirigir la sesión de iniciación y perfeccionamiento de las técnicas específicas de progresión y orientación en media montaña, solucionando las contingencias existentes, para conseguir la implicación y el rendimiento conforme a los objetivos propuestos, dentro de las normas medioambientales y los márgenes de seguridad requeridos.

h) Gestionar el riesgo de las actividades de conducción en baja y media montaña estival, parques de aventura acotados e instalaciones de cuerda estables, supervisando las condiciones del terreno, de las instalaciones y medios utilizados y de las condiciones meteorológicas, interviniendo mediante la ayuda o el rescate en las situaciones de riesgo detectadas, y asistiendo como primer interviniente en caso de accidente o situación de emergencia.

i) Controlar la seguridad en parques de aventura en árboles o en estructuras artificiales y durante la práctica de las actividades, aplicando protocolos establecidos.

j) Acondicionar, preparar y transportar los medios y materiales necesarios para el guiado por itinerarios de media montaña, garantizando su disponibilidad y seguridad, y respetando la normativa medioambiental.

k) Diseñar recorridos y actividades de guiado de personas en media montaña con los medios necesarios, concretando los protocolos de seguridad y respetando la normativa medio ambiental vigente.

l) Organizar y gestionar actividades de guiado por itinerarios de media montaña y colaborar e intervenir en la gestión de grandes travesías estivales o invernales, con el objeto de captar, adherir y fidelizar al deportista a la práctica del montañismo.

m) Coordinar a otros técnicos encargados de las actividades de senderismo y conducción por itinerarios en media montaña, revisando su programación y organizando los recursos materiales y humanos, todo ello con el fin de dinamizar y favorecer las relaciones entre dichos técnicos.

n) Evaluar el proceso de perfeccionamiento de las técnicas de progresión y de las actividades de guiado en media montaña, recogiendo la información necesaria para la elaboración de juicios y ajustando programas que permitan la mejora permanente de la enseñanza y de la conducción.

ñ) Organizar y dinamizar actividades de tiempo libre, en el marco de la programación general de las actividades de senderismo y de media montaña estival, transmitiendo a través del comportamiento ético personal valores vinculados con el juego limpio, el respeto a los demás y al entorno y el respeto y cuidado del propio cuerpo.

o) Mantener el espíritu de responsabilidad individual, esfuerzo personal e innovación en el ámbito de su labor como técnico deportivo.

p) Mantener la iniciativa y autonomía dentro del trabajo en equipo para el desempeño de sus funciones.

 

TÉCNICO DEPORTIVO EN MEDIA MONTAÑA: MÓDULOS Y CARGA HORARIA





   

 

¿Dónde podré ejercer mi actividad?

Este profesional desarrolla su actividad profesional tanto en el ámbito público, ya sea la Administración General del Estado, las administraciones autonómicas o locales, como en entidades de carácter privado, ya sean grandes, medianas o pequeñas empresas, en patronatos deportivos, entidades deportivas municipales, federaciones, centros de tecnificación, clubes deportivos y sociales, centros educativos, empresas de servicios de actividades extraescolares, casas de colonias o asociaciones sin ánimo de lucro que ofrezcan actividades deportivo-recreativas de guiado y de enseñanza de la escalada.

Se ubica en los sectores del deporte, el ocio y tiempo libre y el turismo.



¿A qué puestos de trabajo podré optar?

Las ocupaciones y puestos de trabajo más relevantes para estos profesionales son las siguientes:

a) Entrenador de escalada.

b) Director de escuela deportiva de escalada.

c) Guía de media montaña estival.

d) Guía de escalada en vías equipadas y semiequipadas.

e) Control de la seguridad en parques de aventura en árboles o en estructuras artificiales.

 

Acceso a otros estudios

Esta titulación permitirá acceder al de Técnico Deportivo Superior en Alta Montaña, regulados en el Real Decreto 701/2019, de 29 de noviembre, por el que se establecen los títulos de Técnico Deportivo Superior en Alta Montaña y Técnico Deportivo Superior en Escalada y se fijan sus currículos básicos y los requisitos de acceso.

Para ello se debe se disponer del título de Bachiller o equivalente a efectos de acceso.

Para el acceso al título de Técnico Deportivo Superior en Alta Montaña es necesario disponer del título de Técnico Deportivo en Escalada.

Posibles convalidaciones

1. De acuerdo con lo dispuesto en el artículo 41.4 del Real Decreto 702/2019, de 29 de noviembre, serán objeto de convalidación los módulos comunes y específicos de enseñanza deportiva con la misma denominación y código.
2. Las convalidaciones de los módulos de enseñanza deportiva de los títulos establecidos al amparo de la Ley Orgánica 1/1990, de 3 de octubre, de Ordenación General del Sistema Educativo, con los módulos de enseñanza deportiva del bloque específico de los ciclos de grado medio en Barrancos, Escalada o Media Montaña serán las establecidas en el anexo XVII-C del Real Decreto 702/2019, de 29 de noviembre.
3. De conformidad con lo establecido en el artículo 41.5 del Real Decreto 702/2019, de 29 de noviembre, la superación de la totalidad de los módulos del bloque común del primer o segundo nivel, en cualquiera de las modalidades o especialidades deportivas de los títulos establecidos al amparo de la Ley Orgánica 1/1990, de 3 de octubre, de Ordenación General del Sistema Educativo, se convalidará por la totalidad de los módulos del bloque común del correspondiente ciclo inicial de grado medio en Senderismo, o de los ciclos finales de grado medio en Barrancos, Escalada y Media Montaña.
La superación de la totalidad de los módulos del bloque común del ciclo inicial de grado medio en Senderismo o de los ciclos finales de grado medio en Barrancos, de grado medio en Escalada y de grado medio en Media Montaña se convalidará por la totalidad de los módulos del bloque común, del correspondiente nivel, de los títulos establecidos al amparo de la Ley Orgánica 1/1990, de 3 de octubre, de Ordenación General del Sistema Educativo.
4. El Ministerio competente en materia educativa establecerá las convalidaciones que proceda otorgar del bloque común de las enseñanzas de Técnico Deportivo en Barrancos, Técnico Deportivo en Escalada y Técnico Deportivo en Media Montaña a quienes acrediten estudios o alguno de los títulos enumerados en el artículo 41.1 del Real Decreto 702/2019, de 29 de noviembre.
5. Podrá ser objeto de exención total o parcial el módulo de formación práctica del ciclo inicial de grado medio en Senderismo y de los ciclos finales de grado medio en Barrancos, de grado medio en Escalada y de grado medio en Media Montaña, en función de su correspondencia con la experiencia en el ámbito deportivo o laboral, de acuerdo con lo dispuesto en el artículo 42 y el anexo XVIII del Real Decreto 702/2019, de 29 de noviembre.

 

Legislación